5/29/2018 9:53:00 AM
中式英語？平頂山翻譯公司的英語翻譯教你要明白這些英式思維
環(huán)境，是練就一門口語最好的方式?，F在許多的家長都會有這樣的想法：身邊沒有這樣的外語環(huán)境又想讓孩子學好外語怎么辦？，別太擔心，關于怎樣讓孩子學好一門外語，平頂山翻譯公司的英語翻譯和口譯人員在這方面很有經驗，那就是培養(yǎng)孩子的英式思維，不如我們和平頂山翻譯公司的英語翻譯、口譯人員一起來看看這些方法吧！
所謂英語思維，就是 Think in English，或者 Use English to think；簡單直白地說，就是要避免翻譯 Aviod Translation，跳過中文，直接用英語去想、去表達。
比如，看到一棵樹的圖像，一個具有英語思維的孩子會直接想到 Tree，而不會用“樹”這個中文詞來做過渡橋梁。也許你會困惑：如果我都不知道“樹”的英文對應詞是“Tree”，那我看到一棵樹的時候，怎么會想到“Tree”呢？
母語之外，希望建立一種外語思維的關鍵：你要建立這門外語（language）和你平時接觸到的景象（images），你的經歷（experience）和你的情感（emotions）之間的直接關系。只有這樣，你才能避開用母語翻譯這個坎兒。
和平頂山翻譯公司的英語翻譯、口譯人員學英式思維：
培養(yǎng)孩子的英語思維，具體來說，爸爸媽媽在家里可以怎么做呢？
1、在語言和圖像（images）之間建立直接聯系
很多爸爸媽媽帶孩子開始學英語，常會這么做：用一副掛圖，或者一些字卡，讓孩子跟著學 “蘋果，蘋果，apple；香蕉，香蕉，banana...” 復習的時候會這樣提問：“蘋果的英語怎么說？香蕉的英語怎么說？”這樣的做法是錯誤的。
正確的做法是，在語言和圖像（images）之間建立直接聯系。比如，像下圖這樣，孩子聽到英文Apples的時候，就能直接用手指出蘋果的圖片。
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2、在語言和動作（actions）之間建立直接聯系
中國孩子學英語的時候常常很害羞，不說不動，靜靜地接受，最后的結果，就是咱們一直感到很無奈的“啞巴英語”。
學英語的時候，正確的做法是我們應該想方設法讓孩子動起來 - act out English；比如，用英語給孩子動作指示，讓他們把英語和動作聯系起來。
比如，孩子跟著錄音，或者爸爸媽媽的英文指示，做這些動作 ...
Stand up.
Raise your arms.
Clap your hands.
Take a piece of paper.
Put it on your head.
Turn around.
Look down and catch it.
這個過程中，孩子會感到很投入、很有趣，重復幾次，一串的動作單詞和表達法就很快理解、記住了。而且聽到這些指示，完全不用借助中文翻譯，就能直接做出動作。這就是英語思維。
怎么樣，爸爸媽媽們學會怎樣正確的培養(yǎng)孩子說外語的方式了嗎？如果疑問的話，可以和平頂山翻譯公司的英語翻譯、口譯人員留言。
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3、同時調動各個感官（multi-sensory）去學英語
學語言，是一個多感官配合的過程。舉個例子，我們說到“熊貓”就會想到它萌萌的姿態(tài)，說起“臭豆腐”就會想捂鼻子。同樣的道理，學英語的時候可以這樣去做。
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其實和孩子一起聽歌謠、看動畫的時候，也可以學英語的，那么爸爸媽媽可以怎么做呢？
聽歌謠、指圖像
研究表明，韻律對培養(yǎng)小孩對語言的結構感知很有幫助。關鍵是，聽的時候，要鼓勵孩子用手把唱到的單詞等指出來，緊密結合 listen和understand；如果手邊沒有這樣的圖像，可以把關鍵的歌詞寫下來或畫出來，協助孩子邊聽邊理解邊記憶。
和平頂山翻譯公司的英語翻譯、口譯人員學英式思維：
看動畫，把情節(jié)表演出來
孩子自己看電視的時候，他腦子里儲存的是圖像；當媽媽跟他說話的時候，他腦子里儲存的是聽到的聲音。因此，電視無法代替媽媽，無法代替老師。
看完一段動畫之后，可以借助一些玩偶、書，和孩子一起重構這個故事，把故事內容表演出來。這樣做，也是調動孩子多個感官，把英語“做”出來的意思；這個過程中聲音、圖像、動作在孩子的腦海里匯集，建立了彼此之間的關系。這也是學英語、養(yǎng)成英語直接思維的有效啟蒙方法。
最后，可以借助教材、書本里的錄音，讓孩子同時接觸到標準的發(fā)音。關鍵是當我們用英語的時候，不要“中譯英”，能 think in English，才能理解準確、表達流暢。
父母要show yourself，在孩子面前speak out，說起來，做好示范；不要擔心發(fā)音等問題，你和孩子互動的情感及內容，比什么都重要；
學會接受學習過程中孩子的錯誤，溫柔糾正并重復正確的即可。保持耐心，聽和理解在說之前，孩子也許需要幾個月或者一年才會開口說，要等待并堅持；避免翻譯；
經常說，每天進行，regularly、everyday，建立邊界，有儀式感。（來源：英浦教育）
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